Moser, G. e Ferreira , G.C. 2024. Por uma Pedagogia da Memória Coletiva: Educação Patrimonial para a Preservação da Identidade e Cultura. Cadernos Cajuína. 9, 3 (jul. 2024), e249340. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcajv9i3.369.