Gomes, E.N., Santos, I.W.D.L. dos e Lima, F.R. 2024. O Ensino do Pleonasmo na Escola Básica: por uma abordagem reflexiva e interacionista no tratamento da figura de linguagem e do vício de linguagem em aulas de Língua Portuguesa: The teaching of pleonasm in the basic school: by a reflexive and interactionist approach in the treatment of the figure of language and of language addiction in classes of Portuguese Language. Cadernos Cajuína. 4, 1 (jul. 2024), 173 –. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcaj.v4i1.264.