Cantuário, A.A.S. 2024. Projetos de Letramento na Escola: de sua Relevância como Ponto de Partida e de Chegada da Leitura e da Escrita no Mundo Digital e no Mundo do Trabalho: Literacy projects in school: its relevance as a starting point and the arrival of reading and writing in the digital world and in the world of work. Cadernos Cajuína. 4, 1 (jul. 2024), 153 –. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcaj.v4i1.268.