Ribeiro, A. dos S. e Santos, A. de O. 2024. Práticas Inclusivas no Ensino de Física: Uma Abordagem para Alunos com Deficiência Visual. Cadernos Cajuína. 9, 4 (ago. 2024), e249428. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcajv9i4.564.