Freitas, P.C. de, Gonzaga, G.R. e Miranda, J.C. 2024. O uso do Instagram como ferramenta pedagógica no ensino de Ciências e Biologia: uma revisão bibliográfica. Cadernos Cajuína. 9, 5 (ago. 2024), e249504. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcajv9i5.592.