Santos de Araújo, W. e Marcelo Costa dos Santos, J. 2024. OS JOGOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. Cadernos Cajuína. 9, 1 (mar. 2024), e249122. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcajv9i1.190.