Maria Silva, F., Cleude Barbosa do Nascimento, M., Francisca da Silva, M. e Macedo de Castro, P. 2024. AS CONTRIBUIÇÕES DE ESPINOSA SOBRE AS EMOÇÕES QUE AFETAM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Cadernos Cajuína. 9, 1 (mar. 2024), e249132. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcajv9i1.199.