Souza Júnior, T.G. de e Roque, R. de L. 2024. NA TRILHA DA INTERDISCIPLINARIDADE: UM ENSAIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE CAMPO NO ENSINO INTEGRADO. Cadernos Cajuína. 9, 2 (abr. 2024), e249214. DOI:https://doi.org/10.52641/cadcajv9i2.217.