Santos de Araújo, W., & Marcelo Costa dos Santos, J. (2024). OS JOGOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. Cadernos Cajuína, 9(1), e249122. https://doi.org/10.52641/cadcajv9i1.190