Maria Silva, F., Cleude Barbosa do Nascimento, M., Francisca da Silva, M., & Macedo de Castro, P. (2024). AS CONTRIBUIÇÕES DE ESPINOSA SOBRE AS EMOÇÕES QUE AFETAM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Cadernos Cajuína, 9(1), e249132. https://doi.org/10.52641/cadcajv9i1.199