Barroso, D. T. A., & Costa, E. da F. (2024). DEVIR E RIZOMA NA SALA DE AULA: : UMA ABORDAGEM DINÂMICA COM O FESTIVAL DE TEATRO FILOSÓFICO. Cadernos Cajuína, 9(2), e249208. https://doi.org/10.52641/cadcajv9i2.230