SANTOS, D. M. dos. A Reforma do Pensamento Por Meio do Ensino Transdisciplinar e o Desafio da Complexidade : Thought reform through transdisciplinary education and the challenge of complexity. Cadernos Cajuína, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 131–135, 2024. DOI: 10.52641/cadcaj.v1i3.80. Disponível em: http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/436. Acesso em: 16 out. 2024.