RIBEIRO, A. dos S.; SANTOS, A. de O. Práticas Inclusivas no Ensino de Física: Uma Abordagem para Alunos com Deficiência Visual. Cadernos Cajuína, [S. l.], v. 9, n. 4, p. e249428, 2024. DOI: 10.52641/cadcajv9i4.564. Disponível em: http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/564. Acesso em: 17 set. 2024.