GONORING HEHR, R.; FOERSTE, E. Produção Escrita Significativa e Formação de Professores em Contexto Interculturais. Cadernos Cajuína, [S. l.], v. 9, n. 4, p. e249427, 2024. DOI: 10.52641/cadcajv9i4.570. Disponível em: http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/570. Acesso em: 18 set. 2024.