SANTOS, F. R. S. dos; OLIVEIRA, M. R. F. de; NAKATA, N. Y. S. HANNAH ARENDT E JOHN DEWEY:: Tensões, aproximações educacionais e o conceito de Experiência. Cadernos Cajuína, [S. l.], v. 7, n. 3, p. e227305, 2022. DOI: 10.52641/cadcajv7i3.41. Disponível em: http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/41. Acesso em: 3 maio. 2024.