Martins, Antonia Andressa Ramos, Sara Cavalcante Moreira, Edgar Marçal de Barros Filho, e Luciana de Lima. 2024. “As Aprendizagens Significativas Integradas às Tecnologias Digitais Para O Ensino De Inglês: Uma Revisão Sistemática Da Literatura”. Cadernos Cajuína 9 (4):e249411. https://doi.org/10.52641/cadcajv9i4.408.