Secundino, Francisco Karyvaldo Magalhães, Bárbara Amaral Martins, Diego Wilson Nobre Lima, e João Otacílio Libardoni dos Santos. 2024. “A Autoeficácia Docente Perante As Práticas Inclusivas De Aprendizagem No Ensino Fundamental I”. Cadernos Cajuína 9 (5):e249529. https://doi.org/10.52641/cadcajv9i5.566.