Martins, A. A. R., Moreira, S. C., Barros Filho, E. M. de e Lima, L. de (2024) “As aprendizagens significativas integradas às tecnologias digitais para o Ensino de Inglês: uma Revisão Sistemática da Literatura”, Cadernos Cajuína, 9(4), p. e249411. doi: 10.52641/cadcajv9i4.408.