Souza Júnior, T. G. de e Roque, R. de L. (2024) “NA TRILHA DA INTERDISCIPLINARIDADE: UM ENSAIO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE CAMPO NO ENSINO INTEGRADO”, Cadernos Cajuína, 9(2), p. e249214. doi: 10.52641/cadcajv9i2.217.