F. K. M. Secundino, B. A. Martins, D. W. N. Lima, e J. O. L. dos Santos, “A Autoeficácia Docente Perante as Práticas Inclusivas de Aprendizagem no Ensino Fundamental I”, Cad. Cajuína, vol. 9, nº 5, p. e249529, set. 2024.