[1]
L. M. da Costa, T. O. Oliveira, B. C. de Oliveira, e C. S. B. Perin, “A DOCÊNCIA COMO PRESSUPOSTO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CIENTÍFICO SOB O OLHAR DA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO:: Uma análise da universidade”, Cad. Cajuína, vol. 7, nº 2, p. e227216, set. 2022.