[1]
E. N. Gomes, I. W. D. L. dos Santos, e F. R. Lima, “O Ensino do Pleonasmo na Escola Básica: por uma abordagem reflexiva e interacionista no tratamento da figura de linguagem e do vício de linguagem em aulas de Língua Portuguesa: The teaching of pleonasm in the basic school: by a reflexive and interactionist approach in the treatment of the figure of language and of language addiction in classes of Portuguese Language”, Cad. Cajuína, vol. 4, nº 1, p. 173 –, jul. 2024.