Ribeiro, Alexandra dos Santos, e Amaya de Oliveira Santos. “Práticas Inclusivas No Ensino De Física: Uma Abordagem Para Alunos Com Deficiência Visual”. Cadernos Cajuína 9, no. 4 (agosto 12, 2024): e249428. Acessado setembro 17, 2024. http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/564.