Maria Silva, Francisca, Maria Cleude Barbosa do Nascimento, Maria Francisca da Silva, e Patrícia Macedo de Castro. “AS CONTRIBUIÇÕES DE ESPINOSA SOBRE AS EMOÇÕES QUE AFETAM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Cadernos Cajuína 9, no. 1 (março 20, 2024): e249132. Acessado maio 14, 2024. http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/199.