Gomes, Emanuelly Nascimento, Ianara Wanderley Dias Leite dos Santos, e Francisco Renato Lima. “O Ensino Do Pleonasmo Na Escola Básica: Por Uma Abordagem Reflexiva E Interacionista No Tratamento Da Figura De Linguagem E Do vício De Linguagem Em Aulas De Língua Portuguesa: The Teaching of Pleonasm in the Basic School: By a Reflexive and Interactionist Approach in the Treatment of the Figure of Language and of Language Addiction in Classes of Portuguese Language”. Cadernos Cajuína 4, no. 1 (julho 10, 2024): 173 –. Acessado outubro 14, 2024. http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/423.