Maria Silva F, Cleude Barbosa do Nascimento M, Francisca da Silva M, Macedo de Castro P. AS CONTRIBUIÇÕES DE ESPINOSA SOBRE AS EMOÇÕES QUE AFETAM A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Cad. Cajuína [Internet]. 20º de março de 2024 [citado 14º de maio de 2024];9(1):e249132. Disponível em: http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/199