v. 8 n. 2 (2023): Cultura de Paz

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DOI: https://doi.org/10.52641/cadcajcadcajuna.v8i2

Publicado: 2023-07-14

Editorial

SOLIDARIEDADE EPISTÊMICA

Gabriel Kafure da Rocha
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Seminário de Pós-Graduação do IFSertãoPE

ENCONTROS ENTRE MICHEL SERRES E PAULO FREIRE: UMA EDUCAÇÃO NA CULTURA DA PAZ

Amanda Sacramento, Ana Zanoti, Maria Emanuela Esteves dos Santos

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O ENSINO DE FILOSOFIA NA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO JOVEM INDÍGENA PANKARARU

Eliane Menezes

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O EXERCÍCIO DA ORATÓRIA COMO COMPETÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM INFORMÁTICA DO IFPB CAMPUS CAJAZEIRAS

Vivianne Ribeiro Duarte

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A PERSPECTIVA DO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO DO ENSINO MÉDIO SOBRE A ÉTICA DA ALTERIDADE

Germano Alves Cavalcante, João Batista Farias Júnior, Eduardo Barbosa Vergolino

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OS ESTUDOS DO ENSINO DE FILOSOFIA E O “IMAGINÁRIO”, A PARTIR DOS “MUNDOS DE SOFIA”, DE JOSTEIN GAARDER O IMAGINÁRIO SOCIAL: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS E TEOLÓGICAS EM CONTEXTOS HISTÓRICOS CARACTERÍSTICOS

ANA PATRICIA GADELHA DA COSTA SILVA

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LANÇANDO O ALUNO PARA A VIDA: A CONTRIBUIÇÃO DO EXISTENCIALISMO DE SARTRE NA DISCIPLINA PROJETO DE VIDA DO NOVO ENSINO MÉDIO.

Klébio José Feitosa Coelho

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IDENTIDADES QUEER, ENSINO MÉDIO INTEGRADO E FORMAÇÃO PARA O TRABALHO

ALLAN DIEGO RICARTE DE ARAUJO

e238207
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FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL: PERSPECTIVAS E PRÁXIS NO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ- CAMPUS PICOS NO CONTEXTO DA EJA PROFISSIONAL

Aurélio Secundo Ferreira

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O FAZER PROFISSIONAL DOS ASSISTENTES SOCIAIS NA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA À LUZ DO DESAFIO DA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL

Regiane Silva Pimenta Feitosa, Herlon Alves Bezerra

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ENSAIO SOBRE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: RESQUÍCIOS DE UMA TEORIA MODERNA PROBLEMATIZANDO A QUESTÃO DA LIBERDADE

Luis Lucas Dantas da Silva, Willamis Aprígio de Araújo

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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ABORDAGEM DE DIREITOS TRABALHISTAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ, CAMPUS DE PICOS-PI

Wicara Lima e Silva

e238211
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A PRECARIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DOS CURSOS TÉCNICOS E SEUS IMPACTOS NOS AMBIENTES FORMAIS E INFORMAIS DA ESCOLA EEEP

Francisca Alves de Souza

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A LAICIDADE NO BRASIL A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 E A EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL DESAFIOS PARA A CONSTITUIÇÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS COM VISTAS AO RESPEITO A DIVERSIDADE DA IDENTIDADE DO SER HUMANO.

Rita de Cássia Souza Martins, Anna Christina Freire Barbosa, André Ricardo Santos Dias Pinto, José Aldo Araújo de Camurça Neto

e238213
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A DIVERSIDADE CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR BRASILEIRO DO SÉCULO XXI: ANALISANDO A REALIDADE DE PICOS – PIAUÍ

Poliana Coelho dos Santos, Wagner Gonçalves da Silva, Rafael Douglas Sousa de Andrade, Aline Araújo de Lima

e238214
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AS MANIFESTAÇÕES DA ANSIEDADE EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFPE CAMPUS AFOGADOS DA INGAZEIRA

Denise Duarte Silva Brito, Cristiane Ayala de Oliveira

e238215
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COMO VAI SUA SAÚDE? PRAZER,EU SOU A EDUCAÇÃO FÍSICA!

Júlio César dos Santos Paiva

e238216
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BIOLOGIA PELA PAZ: INTEGRANDO CONHECIMENTO CIÉNTIFICO E VALORES HUMANOS NA EDUCAÇÃO

Sávio da Silva, Sr Heron

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UTILIZAÇÃO DE VÍDEO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE QUÌMICA

Tatiane Maria do Nascimento, Helder de Lucena Pereira, Adriano Lima da Silva, Gilberlândio Nunes da Silva

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A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES E APLICAÇÕES

Ana Carolina Carvalho Monaco da Silva

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Artigos Interdisciplinares

AS CIDADES CRIATIVAS A PARTIR DE ELSA VIVANT

Paula Winter Lisot, Mauricio Barth, Mary Sandra Guerra Ashton, Vanessa Amalia Dalpizol Valiati

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PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA ENSENANZA SECUNDARIA SOBRE LA CLASE DE ECOLOGÍA EXPERIMENTAL CON APLICACIONES ESTADÍSTICAS

Sra, Sra; Sra; Sr., Daniel Silas Veras

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EDUCAÇÃO E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: REFLEXÕES SOBRE O UNIVERSO DE STAR WARS PARODIADO PELA TURMA DA MÔNICA E SUAS POSSIBILIDADES NO ENSINO E APRENDIZAGEM

Rafael José Bona, Laura Seligman

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Experiência nas Ciências Humanas percurso da compreensão de Dilthey a Heidegger

Rodolfo Victor Cancio Evangelista, Eduardo Marandola Jr.

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A BORDO DO BEAGLE – UMA AVENTURA PELA APA COSTA DOS CORAIS: UTILIZAÇÃO DE QUADRINHOS E INFOGRÁFICOS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Josival Francisco Araújo, Izabella Neves de Oliveira, Clemente Coelho Junior, Elidiomar Ribeiro Da-Silva, Fábio José de Araújo Pedrosa

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INSTÂNCIAS DE HUMILHAÇÃO: Silenciamento e passividade de Fabiano em Vidas secas, de Graciliano Ramos

Thiago de Sousa Amorim, Claudia Cristina da Silva Fontineles, Josivan Antonio do Nascimento

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A SEMÂNTICA OPERATÓRIA DE ANTOINE CULIOLI E UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA

Isael da Silva Sousa

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O REGIME ESCRAVOCRATA FICCIONALIZADO POR FONTES IBIAPINA: A representação da escravidão em Tombador

Lueldo Teixeira Bezerra, Margareth Torres de Alencar Costa

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A INCLUSÃO NO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM NA PERSPECTIVA DA BIOPOLÍTICA E DA GOVERNAMENTALIDADE DE MICHEL FOUCAULT Um relato de experiência

Bruna Nascimento Magalhães, Luciana Azeredo

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FOUCAULT E MBEMBE Biopoder, Necropolítica e Etnia

Cássio Roberto Borges da Silva, Adão Ferreira dos Santos Filho

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UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS DE DEMOCRACIA IDEAL E DEMOCRACIA REAL DO FILÓSOFO ITALIANO NORBERTO BOBBIO NA OBRA O FUTURO DA DEMOCRACIA: UMA DEFESA DAS REGRAS DO JOGO

Bartolomeu dos Santos Costa

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Algumas Reflexões sobre classes oprimidas Por uma pedagogia decolonial e libertadora

José Cledinaldo dos Santos Guerra

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O USO DE MATERIAIS CONCRETOS E JOGOS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA ENSINAR AS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS BÁSICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: Um relato de experiência em uma escola do interior do Piauí

Rui Marques Carvalho, Gildon Cesar de Oliveira, Joenilson Vieira Soares

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PENSAMENTO, MEMÓRIA E MORALIDADE EM HANNAH ARENDT: Do desafio de compreender o que acontece à exigência de assumir um lugar no mundo

Evandro F. Costa

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Entrevista

ENTREVISTA COM O PROFESSOR DEYVISON LIMA COM E CONTRA CARL SCHMITT, PENSADOR DA ORDEM

Antônio Sidney da Silva

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Produção Estética

CONTRA – PRODUZ E SENTE

Dandara da Costa Rocha

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